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Perigos da internet - vídeo

Vídeo
Este vídeo, criado pela Secretaria de Estado para a Família, em França, foi lançado em vários canais de televisão franceses, na época do Natal, para alertar sobre os perigos da Internet para as crianças e jovens.
Foi traduzido em 12 línguas diferentes e difundido em vários países europeus, tendo já recebido dois prémios, nomeadamente, o «New York festival International Advertising Awards »

Metaforicamente, a mãe do Artur vai abrindo sucessivamente a porta a várias personagens simbólicas que, supostamente, o filho Artur, vai encontrando pela Internet.
No fim, um suposto pedófilo, sai de mão dada com a menina, a Ana, filha da senhora que abre a porta...
Embora chocante, poderei considerar que há uma grande responsabilidade por parte dos pais quanto aos "encontros" que os filhos vão tendo, enquanto navegam pela Internet.

No fundo, é um apelo às famílias para tomarem mais precauções, de modo a que os filhos não estejam livremente abandonados aos malefícios do mundo cibernético.

SERÁ PARANÓIA EXCESSIVA?!

wikispace

Wikispace

http://www.wikispaces.com/

http://www.web2educacao.wikispaces.com

Trabalho construido pelo NTE 05
Php webquest...




A máquina somos nós!

As coisas que a gente fala

As coisas que a gente fala saem da boca da gente e vão voando, voando, correndo sempre pra frente. Entrando pelos ouvidos de quem estiver presente.
Quando a pessoa presente é pessoa distraída, não presta muita atenção. Então as palavras entram e saem pelo outro lado sem fazer complicação.
Mas às vezes as palavras vão entrando nas cabeças, vão dando voltas e voltas, fazendo reviravoltas e vão dando piruetas.
Quando saem pela boca, saem todas enfeitadas. Engraçadas, diferentes, com palavras penduradas.
Mas depende das pessoas que repetem as palavras. Algumas enfeitam pouco. Algumas enfeitam muito. Algumas enfeitam tanto, que as palavras – que engraçado!– nem parecem as palavras que entraram pelo outro lado!

Ruth Rocha

Formação Docente - Estágio

Reportagem sobre a Residência Pedagógica

Bernadete Gatti - oito desafios da formação de professores no Brasil

A pesquisadora Bernadete Gatti da Fundação Carlos Chagas, fala sobre os oito desafios da formação de professores no Brasil. Confira a segunda parte do vídeo.

ver reportagem da nova escola que traz reflexões sobre a formação inicial do professor.

Todo Risco - Damário da Cruz

A possibilidade de arriscar é que nos faz homens.
Vôo perfeito no espaço que criamos.
Ninguém decide sobre os passos que evitamos.
Certeza de que não somos pássaros, e que voamos.
Tristeza de que não vamos
por medo dos caminhos...

Abril - File em Porto Alegre - Interatividade e Reatividade

INTERATIVIDADE E REATIVIDADE


Certamente, essa distinção não é fácil de ser feita, e Marco foi muito feliz ao buscar a inspiração na arte participacionista de Oiticica... Fui ao FILE em Porto Alegre em Abril, e lá pude ver a distinção clara entre obras reativas e interativas... Apesar de denominarem-se todas interativas, as observações, tendo como base os nossos estudos, nos faz refletir... Socializo aqui duas obras que me chamaram a atenção.



1º OBRA- MOVE é uma instalação que usa visão computadorizada e interação do corpo, permitindo que os participantes experimentem seis diferentes tipos de ações geralmente realizadas por avatares em vídeo games: pular, evitar, perseguir, arremessar, esconder-se e pegar. Apesar de ser criativa, permitir a participação corporal ativa do sujeito, a obra não permite a co-criação, por isso caracteriza-se como reativa... Você tem a possibilidade de reagir com movimentos a comandos pre estabelecidos pelo roteiro. Muito criativo, mas no entanto totalmente reativo.



2º OBRA – Essa foi marcante... OUPS, uma obra de Márcio Ambrósio, Creio que nessa o conceito de interatividade fica evidente e pode ser vivenciado. , Essa instalação mistura tecnologias videográficas, animação clássica de uma forma lúdica e artística. Cada seqüência animada possui um roteiro e o visitante interage se transformando em um ator dessa história. Quanto o visitante entra em um espaço definido, uma câmera grava sua imagem e a projeta em uma tela em frente como um espelho em tamanho e tempo real. O visitante se vê integrado em um cenário de animações que segue seus movimentos se encontrando imerso em um universo de imagens e sons, assim cada sujeito pode percorrer o roteiro disponibilizado, co-criando a sua própria história.

TExto de Marco Silva - Interatividade: uma mudança no esquema clássico da comunicação

Plano de aula interessante

A internet disponibiliza um sem-número de informações. Cabe aos usuários selecionar e utilizar esses recursos.A aula a seguir mostra que o mundo virtual é mais real do que se supõe. Saber explorar seus recursos é que faz a diferença.
Plano de Aula